Senin, 20 Januari 2025 13:7:27 WIB

Tiongkok Luncurkan Rencana untuk Bangun Dirinya Jadi Negara Terdepan di Bidang Pendidikan pada Tahun 2035
Tiongkok

Eko Satrio Wibowo

banner

Li Yongzhi, Presiden Akademi Ilmu Pendidikan Nasional Tiongkok (CMG)

Beijing, Radio Bharata Online - Tiongkok pada hari Minggu (19/1) merilis rencana untuk membangun dirinya menjadi kekuatan yang kuat dalam bidang pendidikan (2024–2035), yang menguraikan tujuan strategis dan peta jalan untuk membangun sistem pendidikan kelas dunia di negara tersebut pada tahun 2035.

Sejak peluncuran reformasi dan keterbukaan, Komite Sentral Partai Komunis Tiongkok dan Dewan Negara telah meluncurkan serangkaian pedoman untuk mempromosikan pendidikan, yang telah berfungsi sebagai panduan strategis untuk pengembangan pendidikan di berbagai era.

Dokumen yang baru diterbitkan tersebut mendefinisikan tujuan dan strategi untuk membangun Tiongkok menjadi kekuatan yang kuat dalam bidang pendidikan. Dokumen ini bertujuan untuk memenuhi permintaan masyarakat yang terus meningkat akan pendidikan yang lebih berkualitas, lebih adil, dan lebih beragam, serta mengatasi tantangan yang sudah ada sejak lama.

"Rencana tersebut bertujuan untuk mempersempit kesenjangan antarwilayah, antara wilayah perkotaan dan pedesaan, dan antarsekolah. Sebelumnya, kami menekankan pencapaian pendidikan yang bermutu dan seimbang di kabupaten, tetapi sekarang, fokus telah bergeser ke pencapaian pendidikan yang bermutu dan seimbang di kota-kota. Untuk pendidikan prasekolah, rencana tersebut menyoroti pentingnya memenuhi kebutuhan anak-anak berusia dua hingga tiga tahun dengan meningkatkan ketersediaan tempat duduk dan fasilitas perawatan di daerah-daerah dengan sumber daya yang diperlukan. Di tingkat sekolah menengah, rencana tersebut tidak hanya menekankan perluasan sumber daya, tetapi juga pembinaan sekolah-sekolah khusus, seperti sekolah menengah yang berfokus pada sains. Dalam pendidikan tinggi, rencana tersebut menyerukan perluasan pendaftaran sarjana secara bertahap dan teratur dalam program-program bermutu, serta peningkatan pendidikan pascasarjana. Hal ini memberikan lebih banyak kesempatan bagi orang-orang untuk mengakses pendidikan bermutu," papar Li Yongzhi, Presiden Akademi Ilmu Pendidikan Nasional Tiongkok.

Pendidikan merupakan fondasi kesejahteraan publik dan pilar kekuatan nasional. Untuk memajukan modernisasi Tiongkok, rencana tersebut mengedepankan langkah-langkah sistematis untuk mengatasi ketidaksesuaian dalam penawaran dan permintaan pendidikan, serta kekurangan profesional yang memiliki keterampilan strategis.

"Menyediakan lingkungan yang sangat baik bagi bakat-bakat inovatif papan atas pada tahap awal sangatlah penting. Dalam pendidikan tinggi, rencana tersebut menekankan pada promosi pengembangan yang terklasifikasi, merancang disiplin akademis dan program pengembangan bakat, serta mereformasi metode evaluasi akademis berdasarkan strategi nasional dan kebutuhan pasar. Langkah-langkah ini akan meletakkan dasar kebijakan yang kokoh bagi pendidikan tinggi agar lebih selaras dengan strategi nasional dan memenuhi permintaan publik akan pelatihan profesional," ujar Li.

Rencana tersebut juga menetapkan garis waktu dan peta jalan yang jelas untuk mencapai tujuannya. Pada tahun 2027, Tiongkok seharusnya telah mencapai kemajuan yang signifikan dalam membangunnya menjadi negara terdepan dalam bidang pendidikan. Pada tahun 2035, negara tersebut seharusnya telah sepenuhnya mewujudkan visi tersebut, dengan target-target utama yang tercapai, termasuk membangun sistem kelembagaan dan mekanisme kerja kepemimpinan Partai secara keseluruhan atas tujuan pendidikan, membangun sistem pendidikan berkualitas tinggi, memastikan bahwa kualitas dan aksesibilitas pendidikan dasar berada di antara yang terbaik secara global, membangun masyarakat yang berorientasi pada pembelajaran, secara signifikan meningkatkan kepuasan publik terhadap pendidikan, meningkatkan peran pendidikan dalam melayani strategi nasional, dan mewujudkan modernisasi pendidikan secara keseluruhan.

Yu Fayou, Wakil Presiden Akademi Ilmu Pendidikan Nasional Tiongkok, berbagi wawasannya tentang rencana tersebut.

"Pertama, pengembangan sektor pendidikan itu sendiri harus kuat, dengan tingkat kualitas pendidikan yang kuat secara keseluruhan. Kedua, sistem yang mendukung pengembangan pendidikan harus kuat. Ketiga, pendidikan harus memberikan kontribusi yang kuat terhadap pengembangan sosial ekonomi serta peremajaan nasional. Misalnya, para profesional yang kita bina harus memainkan peran penting dalam mendorong kemajuan ekonomi dan sosial. Keempat, pendidikan harus memiliki dampak internasional yang kuat. Terakhir, kepuasan publik dan rasa terpenuhi dalam pendidikan harus kuat. Pada akhirnya, membangun Tiongkok menjadi kekuatan yang kuat dalam pendidikan berarti membangun sistem pendidikan yang memenuhi kepuasan masyarakat," jelas Yu.

Komentar

Berita Lainnya