Selasa, 23 Agustus 2022 9:16:4 WIB

Tiongkok Rilis Hasil Investigasi Terkait Ilustrasi Buku Teks Matematika
Tiongkok

Adelia Astari

banner

Illustrasi Siswa SD di Tiongkok (China News)

Radio Bharata Online - Kementerian Pendidikan Tiongkok (Ministry of Education / MOE), pada Senin (22/8/2022), mengumumkan hasil penyelidikan terhadap ilustrasi bermasalah dalam buku teks matematika untuk siswa sekolah dasar yang diterbitkan oleh People's Education Press (PEP).

Menurut pernyataan MOE, ilustrasi yang menjadi perhatian publik gagal memenuhi preferensi estetika publik dalam gaya lukisan secara keseluruhan, dan beberapa di antaranya tidak memenuhi standar profesional yang tinggi untuk produksi ilustrasi. Ilustrasi tertentu menampilkan kesalahan dan beberapa ilustrasi lainnya berpotensi menimbulkan kesalahpahaman.

Seperti yang diwartakan oleh Xinhua, sebanyak 27 orang dimintai pertanggungjawaban karena melalaikan tugas. Kementerian Pendidikan Tiongkok menegaskan, jasa Wu Yong, desainer sampul Lyu Min, dan Lyu Jingren, serta lokakarya mereka, tidak akan lagi digunakan untuk desain buku teks dan ilustrasi nasional.

People's Education Press (PEP) telah menyelesaikan pembuatan ulang ilustrasi buku teks matematika untuk siswa sekolah dasar dan berusaha keras untuk memastikan bahwa buku-buku baru akan tersedia sebelum dimulainya semester baru pada September 2022.

Beberapa ilustrasi bermasalah lainnya yang beredar secara online, disebutkan bukan berasal dari buku pelajaran matematika SD PEP, namun juga akan diperbaiki.

Kementerian Pendidikan Tiongkok mengatakan telah meluncurkan perombakan ilustrasi dan konten dalam buku teks, bahan tambahan, dan bahan bacaan ekstrakurikuler untuk sekolah dasar dan menengah di seluruh negeri.

Komentar

Berita Lainnya