Rabu, 11 September 2024 7:46:12 WIB

Tiongkok Merayakan Hari Guru Ke-40 dengan Kegiatan yang Penuh Semangat

Tiongkok

Angga Mardiansyah - Radio Bharata Online

Hangzhou, Radio Bharata Online – Banyak kegiatan menarik diadakan di seluruh Tiongkok pada hari Selasa untuk merayakan Hari Guru ke-40, yang jatuh pada tanggal 10 September, untuk menghormati kontribusi guru terhadap pengembangan pribadi siswa dan peran mereka dalam membentuk sistem pendidikan secara keseluruhan.

Di Hangzhou, ibu kota Provinsi Zhejiang, Tiongkok timur, bangunan-bangunan penting diterangi pada malam hari dengan ucapan selamat, yang mengungkapkan rasa terima kasih yang tulus kepada para guru.

Sebuah sekolah di Distrik Bishan, Kotamadya Chongqing, Tiongkok barat daya mengadakan upacara khusus untuk menyambut guru-guru baru, yang berjanji untuk mematuhi kode dan etika instruktur selama sesi pengambilan sumpah.

Di Nanchang, ibu kota Provinsi Jiangxi, Tiongkok timur, para guru yang berprestasi mendapat pujian atas upaya mereka dalam mendorong perkembangan siswa dan meningkatkan keterampilan akademik mereka.

Siswa di Lanzhou, ibu kota Provinsi Gansu, Tiongkok barat laut, menunjukkan rasa terima kasihnya atas kerja keras para guru dengan berbagai bentuk pertunjukan, termasuk pertunjukan drama live di atas panggung.

Sementara itu, Kabupaten Majiang di Provinsi Guizhou, Tiongkok barat daya, memulai festival seni yang menampilkan pertunjukan musik dan tari untuk menandai hari istimewa tersebut.

Dalam wawancara dengan China Global Television Network (CGTN), orang-orang dari berbagai profesi mengenang kenangan terindah mereka di masa sekolah, berbagi peran penting yang dimainkan guru dalam membentuk kehidupan mereka.

“Ketika aku berada di tahun kedua sekolah menengah atas, nilai-nilaiku menurun. Guru bahasa Mandarinku menyemangatiku dengan mengatakan bahwa 'Bahkan jika kamu bukan salah satu yang terbaik, kamu tetap unik.' Saya ingat kata-katanya sampai hari ini," kata Yu Kangna yang bekerja sebagai perawat di sebuah rumah sakit di Kabupaten Deqing, Zhejiang.

“Saya selalu buruk dalam matematika, tapi guru matematika saya tidak menyerah terhadap saya. Dia menawarkan saya dan orang lain les tambahan dan menyuruh kami untuk percaya pada diri sendiri. Dia memberi tahu kami bahwa anak perempuan belum tentu berprestasi buruk dalam matematika dan kita bisa menjadi sebaik anak laki-laki,” kata Yue Ziyi, seorang mahasiswa di Universitas Jimei di Xiamen, Tiongkok timur.

Yang lain menyatakan terima kasih kepada guru mereka karena telah mengasuh dan bertindak sebagai wali.

"Guru saya yang paling berkesan adalah kepala sekolah saya di sekolah menengah. Dia memperlakukan setiap siswa dengan penuh kesabaran. Dia yakin kita semua mampu belajar," kata Wang Chaobo, seorang pekerja di cabang produksi gas di Ladang Minyak Daqing, salah satu basis produksi minyak terbesar Tiongkok di timur laut Provinsi Heilongjiang.

"Kepada Guru Li, terima kasih. Terima kasih telah melindungi saya ketika saya masih muda dan membuat saya merasa tidak berbeda dengan siswa lainnya. Saya berharap Anda sehat-sehat saja," kata Qu Zimo, pemain bulu tangkis dan juga anggota dari delegasi Tiongkok untuk Paralimpiade Paris.

Selama beberapa dekade terakhir, Tiongkok telah membangun sistem pendidikan berstandar tinggi terbesar di dunia, yang mencakup pendidikan pra-sekolah, wajib, sekolah menengah atas, pendidikan tinggi, pendidikan orang dewasa, dan pendidikan khusus.

Negara ini kini memiliki hampir 19 juta guru penuh waktu, dua kali lipat jumlah guru tetap pada tahun 1985 ketika Hari Guru pertama dirayakan.

Komentar